Ysgrifennu copi ar gyfer Marchnata

Mae ysgrifenwyr copi cyfryngau cymdeithasol yn crefftio negeseuon cwmnïau i hybu eu hallgymorth marchnata. Maent yn treulio eu dyddiau yn gweithio gyda chynrychiolwyr cwmni, cleientiaid a swyddogion gweithredol cyfrifon i droi syniadau marchnata yn hashnod, ymadroddion, neu bostiadau hirach ar gyfer amrywiol sianeli cyfryngau cymdeithasol.

Ysgrifenwyr copi yw'r prif weithwyr proffesiynol sy'n gyfrifol am gynhyrchu syniadau ar gyfer graffeg cyfryngau cymdeithasol neu negeseuon o'r math hwn. Efallai y byddan nhw'n dechrau trwy lunio cysyniadau bwrdd stori neu drafod syniadau gyda'r tîm hysbysebu. Maent wedyn yn gyfrifol am gyfleu neges y brand yn gryno ond yn gymhellol trwy eu copi. Mae cyflwyno neges wedi'i thargedu gyda llais ac arddull benodol yn cyfrannu at effeithiolrwydd cyffredinol y strategaeth. Ar ôl i aelodau staff lefel uchel gymeradwyo'r cysyniad ar gyfer swydd, mae'r ysgrifenwyr copi yn gweithredu'r strategaeth trwy greu'r copi, cyhoeddi'r post, ac yn ddiweddarach olrhain ei lwyddiant trwy ddadansoddeg.

Mae myfyrwyr yn gyfarwydd â chaffael gwybodaeth, prynu cynhyrchion, a dysgu ar-lein. Mae twf a mabwysiadu e-fasnach, e-chwaraeon, ac e-adloniant wedi dod yn realiti bob dydd ym mywydau defnyddwyr a marchnatwyr ledled y byd. Mae’n briodol cynnig y gallu i fyfyrwyr gyfathrebu ac ysgrifennu negeseuon marchnata yn effeithiol yn yr amgylcheddau digidol lluosog y maent yn byw ynddynt.

Canlyniadau Dysgu:

Bydd aseiniadau prosiect byd go iawn, dysgu gweithredol, ymchwil marchnad, a chaffael a dehongli cronfeydd data yn cael eu defnyddio'n helaeth.
Bydd meddwl strategol, gwerthuso, a chenhedlu a chreu gwreiddiol yn cael eu pwysleisio i ganolbwyntio ar negeseuon a marchnata wedi'i dargedu'n gywir.
Rhoddir pwyslais ar ddatblygu a chreu negeseuon effeithiol sy'n canolbwyntio ar nodau ym mhob fformat cyfryngau, gan gynnwys e-bost, creu gwefan, darlledu, a chyfryngau cymdeithasol ar ffurf sain a fideo.

Ar ôl cwblhau'n llwyddiannus, dylai myfyrwyr allu:

Deall sut i ddatblygu Strategaeth Greadigol Aml-Sianel gydag Amcan Marchnata penodol, Amcan Cyfathrebu, Marchnad Darged, Budd, Cefnogaeth a Thôn.
Cydnabod pwysigrwydd nodi'r segment defnyddwyr allweddol a'r cymhellion allweddair sy'n arwain yn y pen draw at benderfyniad prynu.
Dod yn hyddysg mewn creu, sgriptio, bwrdd stori, a gweithredu negeseuon yn y prif gyfryngau Darlledu.
Dod â Strategaeth Greadigol gadarn yn fyw a fydd yn galluogi cyflawni Amcanion Marchnata a Chyfathrebu.
Deall yr angen am gyfleu neges gyson ac unedig ar draws yr holl lwyfannau cyfryngau Darlledu - radio, teledu, podledu, a lleoliad fideo ar-lein - i gyflawni Cyfathrebu Marchnata Integredig go iawn.
Gwella sgiliau cyfathrebu myfyrwyr trwy gyflwyniadau, aseiniadau, a phrosiectau Darlledu manwl.

Mae'r dosbarth byw hwn yn mynd i gael ei gynnal ar-lein trwy'r platfform Webex neu Zoom. Bydd cyfranogwyr yn derbyn e-bost gyda manylion ar sut i gael mynediad i'r cwrs byw 24 i 48 awr cyn dechrau'r dosbarth.

Gallwch gysylltu ag Alexis Muniz yn amunizCOLEG SIR FREEHUDSON os oes gennych unrhyw gwestiynau.

Hyfforddwr:
Mae Neil H. Brownlee wedi treulio dros un mlynedd ar hugain yn addysgu Hysbysebu a Chyfathrebu Marchnata, yn FIT a Phrifysgol Talaith Efrog Newydd. Mae arweinyddiaeth ac arweiniad yn hollbwysig i helpu myfyrwyr i ennill sgiliau a lansio eu gyrfaoedd mewn marchnata, strategaeth greadigol, cynnwys digidol, ysgrifennu copi, a chynhyrchu ym mhob cyfrwng.

Mae'n dysgu ac yn mentora myfyrwyr coleg cenedlaethol a rhyngwladol i fynd i mewn i fyd deinamig a chyfnewidiol marchnata a chyfathrebu'r 21ain ganrif. Mae rhai cyrsiau y mae wedi'u dysgu yn cynnwys ysgrifennu copi ym mhob segment cyfathrebu, cynhyrchu fideo i'w ddarlledu ac ar-lein, datblygu strategaeth greadigol, marchnata a chynllunio busnes, dewis cynulleidfa wedi'i thargedu, a gwerthuso cyfathrebu.

Gwybodaeth Cyswllt

Swyddfa Addysg Barhaus
161 Newkirk Street, Ystafell E504
Jersey City, NJ 07306
(201) 360-4224
COLEG SIR CEFREEHUDSON