Mae Rhaglen Llwybr Academaidd a Gweithlu Coleg Cymunedol Sir Hudson yn Cynnig Gobaith Newydd a Dechrau Newydd i Fyfyrwyr Carcharedig
Tachwedd 3
Yn y llun yma, Joseph Wise, cyfranogwr yn Rhaglen Llwybr Academaidd a Gweithlu Coleg Cymunedol Sir Hudson.
Hydref 3, 2022, Jersey City, NJ – Yn y ffilm, Dead Poets Society, mae cymeriad Robin Williams, yr athro John Keating, yn dweud wrth ei fyfyrwyr, “Waeth beth mae unrhyw un yn ei ddweud wrthych chi, gall geiriau a syniadau newid y byd.”
Nid oedd y geiriau hynny erioed yn fwy gwir nag yn achos Joseph Wise, a Rhaglen Llwybr Academaidd a Gweithlu Coleg Cymunedol Sir Hudson (HCCC) (AWPP).
Mae Joseph Wise yn 48-mlwydd-oed, sy'n byw gydol oes Jersey City sydd bellach yn ei drydydd semester o astudiaethau yn HCCC. Dechreuodd ei daith addysg uwch yn AWPP ym mis Medi 2021 tra'n cael ei garcharu yng Nghanolfan Gywirol Sir Hudson.
Dywedodd Mr Wise ei fod wedi treulio ei oes gyfan i mewn ac allan o sefydliadau ac yn brwydro yn erbyn camddefnyddio sylweddau. Dywedodd, yn fuan ar ôl dechrau AWPP, fod Is-lywydd Cyswllt Addysg Barhaus a Datblygu’r Gweithlu HCCC, Lori Margolin, wedi ei alw’n “ysgolhaig.”
“Ni alwodd neb fi yn ysgolhaig erioed o’r blaen,” meddai Mr. “Fe wnaeth i mi feddwl. Gwnaeth i mi sylweddoli bod fy meddwl yn fwy dan glo na fy nghorff.” Gwnaeth hefyd i Wise sylweddoli bod dosbarthiadau yn cael gwared ar y carchar, ac mai addysg oedd yr unig ffordd i aros allan o sefydliadau. “Penderfynais: fe wnes i garchar, nawr yn gwneud addysg,” meddai.
Mae AWPP yn ganlyniad partneriaeth rhwng Coleg Cymunedol Sir Hudson, Canolfan Gywirol Sirol Hudson, ac Adran Tai ac Ailintegreiddio Cymunedol Sir Hudson. Mae'r rhaglen yn bosibl oherwydd grant $450,000 i HCCC o Sir Hudson. Mae'n un o lond llaw yn unig o raglenni o'r fath yn yr Unol Daleithiau sy'n cynnig hyfforddiant gradd rhithwir a gweithlu mewn cyfleuster cywiro sirol.
Yn rhy aml o lawer, nid yw dynion a menywod sydd wedi’u carcharu yn cael yr offer i ddychwelyd i gymdeithas heb wynebu tlodi, trais, diweithdra a dibyniaeth – yr un amodau a arweiniodd at eu carcharu. Mae data’n dangos bod cyfradd ddiweithdra dynion a menywod a garcharwyd yn flaenorol bum gwaith yn uwch na chyfradd y boblogaeth gyffredinol, ac mae 70% o blant â rhieni sydd wedi’u carcharu yn datblygu cofnodion troseddol hefyd.
“Y rhaglenni mwyaf effeithiol i frwydro yn erbyn atgwympo yw'r rhai sy'n dechrau cyn rhyddhau, sy'n cynnwys rhaglenni addysg a/neu hyfforddiant swydd, ac sy'n darparu cefnogaeth barhaus - elfennau sydd wedi'u hymgorffori yn AWPP, meddai Llywydd HCCC Dr. Christopher Reber. “Mae rhaglenni fel hyn yn hanfodol ac yn drawsnewidiol, ac mae’r dynion a’r menywod sy’n cymryd rhan yn hynod ysbrydoledig.”
Bu Ms. Margolin, a Deon Materion Academaidd ac Asesu HCCC Dr. Heather DeVries, yn gweithio gyda Chyfarwyddwr Adran Tai ac Ailintegreiddio Cymunedol Sir Hudson, Frank Mazza a Chanolfan Gywirol Sirol Hudson i sefydlu'r rhaglen, sy'n cynnig dewis o radd neu radd i gyfranogwyr. llwybr gweithlu. Pan ddechreuodd yr hydref diwethaf, dim ond i ddynion y cynigiwyd y rhaglen, a chynhwyswyd menywod yr haf hwn. Heddiw, mae 44 o ysgolheigion yn yr AWPP, ar gyfer cyfanswm o 122 o fyfyrwyr sydd wedi cofrestru ers i'r rhaglen ddechrau.
Rhaid i gyfranogwyr y rhaglen fodloni holl ofynion academaidd HCCC. Cynhelir dosbarthiadau yn Llyfrgell y Gyfraith y carchar. Yn ogystal â darparu dosbarthiadau, mae partner HCCC, Women Rising, Inc. yn cynnal sesiynau llythrennedd ariannol a sgiliau bywyd, ac i hyrwyddo tegwch, mae'r Coleg yn sicrhau bod myfyrwyr sydd wedi'u carcharu yn cael yr un hyfforddiant a chymorth academaidd â myfyrwyr eraill HCCC.
Dywedodd Mr. Wise ei fod hefyd yn brwydro yn erbyn cam-drin sylweddau, a rhoddodd un o'i broffeswyr restr o gyfarfodydd iddo i'w mynychu. Bellach ar brawf gyda'r Llys Adfer, mae'n cymryd dosbarthiadau ar gampws HCCC fel myfyriwr EOF (Cronfa Cyfleoedd Addysgol), yn derbyn cwnsela, tiwtora, cymorth ariannol, a chefnogaeth cynghorwyr cyfadran ac academaidd, yn enwedig Cyfarwyddwr EOF HCCC, Jose Lowe a'i. staff.
Ar ôl graddio o HCCC gyda'i radd Cydymaith Gwyddoniaeth mewn Gwasanaethau Dynol/Gwaith Cyn-Gymdeithasol, mae Mr Wise yn bwriadu trosglwyddo i Ysgol Gwaith Cymdeithasol Prifysgol Rutgers. Yn y pen draw, mae am weithio gyda phobl ifanc mewn cyfleuster triniaeth fel y gall helpu i atal pobl ifanc rhag mynd trwy rai o'r heriau y mae wedi'u profi.
“Mae hon yn rhaglen dda iawn gyda phobl sy'n ysbrydoliaeth fawr i mi,” dywedodd Mr Wise. “Mae pawb yn y rhaglen yn gwthio i fy helpu i wneud yr hyn sydd angen i mi ei wneud i lwyddo, ac rydw i’n mynd i wneud hynny.”