Mae Cyfadran Coleg Cymunedol Sir Hudson yn Ennill Cymhwyster Addysgu ACUE a Gydnabyddir yn Genedlaethol
Medi 14, 2022
Yn y llun yma, Llywydd Coleg Cymunedol Sirol Hudson (HCCC), Dr. Christopher Reber gyda Chyfarwyddwr HCCC y Ganolfan Addysgu, Dysgu ac Arloesi, Dr. Paula Roberson yn Niwrnod Gwasanaeth Coleg y Coleg yn ddiweddar.
Mae dathliad diweddar yn amlygu ymrwymiad y Coleg i gryfhau llwyddiant myfyrwyr.
Medi 14, 2022, Jersey City, NJ – Anrhydeddwyd pedwar ar hugain o aelodau cyfadran Coleg Cymunedol Sirol Hudson (HCCC) mewn seremoni binio’r Coleg i ddechrau blwyddyn academaidd 2022-23. Cynhaliwyd y seremoni i gydnabod y gyfadran am gael ei hardystio gan Gymdeithas Addysgwyr Colegau a Phrifysgolion (ACUE), gan ennill yr unig gymhwyster addysgu colegol a gydnabyddir yn genedlaethol a gymeradwywyd gan Gyngor Addysg America (ACE).
I ennill cymhwyster ACUE, cwblhaodd aelodau'r gyfadran y cwrs “Arferion Addysgu Ar-lein Effeithiol” a dysgu arferion addysgu ar sail tystiolaeth sy'n gwella ymgysylltiad myfyrwyr, cynyddu dyfalbarhad, a chau bylchau ecwiti. Mae'r cwrs 25-modiwl yn gofyn i'r gyfadran weithredu a myfyrio ar arferion addysgu newydd yn eu cyrsiau a mireinio eu methodolegau.
“Wrth fynd ar drywydd yr ardystiad hwn, dangosodd cyfadran HCCC ymrwymiad cryf i'w datblygiad proffesiynol parhaus a chau bylchau tegwch yng nghyflawniad myfyrwyr,” meddai Llywydd HCCC, Dr. Christopher Reber. “Mae’r cyrsiau ACUE yn ychwanegu at yr adnoddau y mae Coleg Cymunedol Sirol Hudson yn eu darparu i gynorthwyo’r gyfadran i helpu myfyrwyr i lwyddo’n bersonol ac yn academaidd.”
Cynhaliwyd y seremoni gan Ganolfan Addysgu, Dysgu ac Arloesi (CTLI) y Coleg, a weithiodd mewn partneriaeth ag ACUE i hwyluso'r cyrsiau. Mae cyrsiau ACUE yn mynd i'r afael â dros 200 o arferion addysgu sy'n seiliedig ar dystiolaeth sy'n cynnwys sut i ddylunio cwrs effeithiol, sefydlu amgylchedd dysgu cynhyrchiol, defnyddio technegau dysgu gweithredol, hyrwyddo meddwl lefel uwch, a defnyddio asesiadau i lywio cyfarwyddyd a hyrwyddo dysgu.
“Trwy’r bartneriaeth hon ag ACUE, a ddechreuodd ym mis Rhagfyr 2019, mae 64 o gyfadran wedi casglu 3,978 awr o ddatblygiad proffesiynol i wella llwyddiant myfyrwyr a gwella arferion addysgu. Rydym yn falch o'r cyflawniad serol hwn gan yr holl gyflawnwyr,” meddai Dr. Paula Roberson, Cyfarwyddwr CTLI y Coleg. “Cwblhaodd y gyfadran raglen dystysgrif arwyddocaol ac ystyrlon yn ystod anterth y pandemig. Fe wnaethant ddal ati wrth gydbwyso trosglwyddo eu cyrsiau i fformat ar-lein i ddod yn addysgwyr gwell a gwella dysgu myfyrwyr.”
“Mae ACUE wedi rhoi’r gallu a’r hyder i mi roi cynnig ar dechnegau a gweithgareddau addysgu newydd. Yn ogystal, mae ACUE wedi fy annog i weld fy addysgu, trefniadaeth ystafell ddosbarth, a rheolaeth o safbwynt y myfyriwr,” meddai Nancy Saliba, Darlithydd Nyrsio.
Mae nifer o astudiaethau effaith a ddilyswyd yn annibynnol yn dangos bod myfyrwyr yn dysgu mwy a bod bylchau ecwiti yn cau pan fydd cyrsiau'n cael eu harwain gan gyfadran ardystiedig ACUE.