Medi 1, 2023
Medi 1, 2023, Jersey City, NJ - Datgelodd Cyfrifiad 2020 yr Unol Daleithiau fod y wlad yn tyfu'n fwy amrywiol na'r disgwyl. Fodd bynnag, adroddodd Pew Research Centre er bod gweithlu STEM y genedl wedi tyfu'n gyflym, mae pobl dduon, Sbaenaidd a phobl eraill o liw yn dal i gael eu tangynrychioli mewn swyddi STEM.
Gweithwyr du yw 9% o'r gweithlu STEM yn yr Unol Daleithiau; Mae gweithwyr Sbaenaidd yn cynrychioli 8%; ac mae Americanwyr Brodorol, Hawäiaid Brodorol ac Ynysoedd y Môr Tawel yn cyfrif am ddim ond 3%. Mae adroddiad Pew yn nodi bod y rhagolygon ar gyfer cynyddu amrywiaeth yn y gweithlu STEM wedi’u cysylltu’n agos â’r system addysg.
Ysgol Wyddoniaeth, Technoleg, Peirianneg a Mathemateg Coleg Cymunedol Sir Hudson ar ddechrau semester Fall 2023.
Bum mlynedd yn ôl, sylweddolodd Ysgol Gwyddoniaeth, Technoleg, Peirianneg a Mathemateg Coleg Cymunedol Sirol Hudson (HCCC) y bydd y gwahaniaeth hwn yn effeithio'n fawr ar ddyfodol twf STEM yn lleol ac yn genedlaethol. “Ymunasom â chynghrair o golegau cymunedol New Jersey sy'n cymryd rhan yn y rhaglen Ysgoloriaeth-STEM (S-STEM) ym Mhrifysgol Rutgers a ariennir gan y Sefydliad Gwyddoniaeth Cenedlaethol (NSF),” meddai Llywydd HCCC Dr. Christopher M. Reber. “Rydym yn falch o gyhoeddi bod ein rhaglen ‘Llwybrau Cynaliadwy o Goleg Cymunedol i Radd Baglor ar gyfer Ieuenctid Trefol mewn STEM (S-STEM)’ wedi’i chydnabod gyda Gwobr ‘Inspiring Programmes in STEM’ 2023 gan gylchgrawn INSIGHT Into Diversity.” Mae'r wobr yn anrhydeddu colegau a phrifysgolion sy'n annog ac yn cynorthwyo myfyrwyr o grwpiau a dangynrychiolir yn draddodiadol i fynd i feysydd STEM. Bydd HCCC a derbynwyr gwobrau eraill yn cael sylw yn rhifyn Medi 2023 o gylchgrawn INSIGHT Into Diversity.
Mae rhaglen S-STEM HCCC yn rhoi'r adnoddau academaidd ac ariannol i fyfyrwyr sy'n ddawnus yn academaidd ac sydd ag angen ariannol i drosglwyddo'n llwyddiannus i raglen STEM bagloriaeth. Mae'r ysgoloriaeth S-STEM $ 2,000 yn cynnwys treuliau y tu hwnt i hyfforddiant, gan gynnwys gwerslyfrau, cyfrifiaduron, a chostau byw. Mae gan dderbynwyr ysgoloriaethau fynediad at gydlynydd safle sy'n dod yn gyfarwydd â'r myfyrwyr a'u hanghenion ac yn darparu cyngor a mentora uniongyrchol. Ers i'r rhaglen ddechrau yn 2018, mae 139 o fyfyrwyr HCCC wedi derbyn ysgoloriaethau S-STEM.
Mae myfyrwyr S-STEM yn cymryd rhan mewn profiadau ymchwil mewn sefydliadau pedair blynedd, cyfleoedd interniaeth, mentora cyfoedion ar draws y campws, Cymunedau Dysgu S-STEM, gweithgareddau clwb STEM, ac ystod eang o ddigwyddiadau blynyddol gan gynnwys y Gynhadledd Ymchwil STEM, Ffair Drosglwyddo, " Mae gennych chi hwn!" digwyddiad ar gyfer cyngor ailddechrau STEM, yn ogystal â chyfleoedd ymchwil a mentora ychwanegol dros yr haf.
“Rydym wedi cyflawni canlyniadau rhagorol gyda’n rhaglen S-STEM,” meddai Deon Ysgol STEM HCCC, Dr. Burl Yearwood. “Mae'r ysgoloriaeth yn galluogi cyfranogwyr y rhaglen i dreulio mwy o amser ar eu hastudiaethau, ac, o ganlyniad, mae mwy na 90% o'r myfyrwyr yn trosglwyddo i sefydliadau pedair blynedd fel Sefydliad Technoleg New Jersey (NJIT), Coleg Smith, Prifysgol Rutgers, a Phrifysgol Talaith Efrog Newydd (SUNY), i enwi ond ychydig. ” Mae myfyrwyr HCCC S-STEM wedi cymryd rhan yn Rhaglen Archwilio Gwyddoniaeth Simons-NYU, menter ymchwil breswyl tair wythnos, ac mae un cyn ysgolhaig S-STEM a drosglwyddodd i NJIT bellach yn cael ei gyflogi fel Dadansoddwr yn SGS North America, Inc., cwmni profi, archwilio ac ardystio blaenllaw.