Myfyriwr Coleg Cymunedol Sir Hudson Pedro Moranchel, Jr. Wedi'i Ddewis yn Un o Dim ond Wyth Ysgolheigion DREAM Cenedlaethol ATD

Chwefror 9, 2021

Chwefror 9, 2021, Jersey City, NJ - Mae myfyriwr Coleg Cymunedol Sir Hudson (HCCC) Pedro Moranchel, Jr., wedi'i ddewis fel un o wyth myfyriwr yn unig yn yr Unol Daleithiau i gymryd rhan yn Rhaglen Ysgolheigion DREAM Cyflawni'r Freuddwyd (ATD) 2021.

Rhwydwaith diwygio addysg cenedlaethol yw ATD y mae ei waith wedi cael effaith drawsnewidiol ar golegau partner. Mae cenhadaeth ATD yn canolbwyntio ar helpu sefydliadau addysg uwch, uchel eu cyflawniad i adeiladu tegwch a chapasiti yn eu mentrau llwyddiant myfyrwyr trwy ddefnyddio data i lywio ymarfer. Ymunodd HCCC â’r Rhwydwaith ATD yn 2019 ac mae wedi addasu ffocws tebyg i laser ar wella metrigau llwyddiant myfyrwyr allweddol ym meysydd ymgysylltu, cadw, dyfalbarhad a chwblhau myfyrwyr. Mae ysgolheigion DREAM yn ymgysylltu ag actifyddion cymunedol, arweinwyr addysg, a chyfoedion i wella arweinyddiaeth, meddwl beirniadol a sgiliau rhwydweithio.

Pedro Moranchel

 

“Mae teulu cyfan HCCC yn ymuno â mi i longyfarch Pedro ar y gamp wych hon,” meddai Llywydd HCCC, Dr. Chris Reber. “Mae’r gydnabyddiaeth hon yn eithriadol o haeddiannol. Mae’n wirioneddol ysbrydoliaeth i bob un ohonom, ac rydym yn falch iawn y bydd yn cynrychioli Coleg Cymunedol Sir Hudson yn y gynhadledd genedlaethol fawr hon o fyfyrwyr ac addysgwyr ymroddedig.”

Mae Pedro Moranchel, Jr. yn brif HCCC Physics 20-mlwydd-oed ac yn fab i fewnfudwyr o Fecsico a Honduran y mae eu brwydrau wedi ei ysgogi i osod nodau academaidd uchelgeisiol a gweithio'n galed. Y myfyriwr anrhydedd yw Is-lywydd Ysgoloriaethau pennod y Coleg o Gymdeithas Anrhydedd Ryngwladol Phi Theta Kappa (PTK), Llywydd Clwb STEM HCCC, a Chyfarwyddwr Cyngor Rhyng-glybiau Cymdeithas Llywodraeth Myfyrwyr HCCC. Mae'n dweud ei fod wedi dod yn fwy ysgogol, siaradus ac allblyg trwy ei brofiad gyda HCCC.

Mae ysgolheigion ATD DREAM yn cael eu henwebu gan eu sefydliadau, yn cyflwyno ceisiadau sy'n myfyrio ar eu teithiau coleg, ac yn mynd trwy broses ddethol drylwyr. Yn ystod eu gweithgareddau DREAM, mae myfyrwyr yn cyfarfod ag arweinwyr colegau cymunedol, yn rhannu eu profiadau addysgol, ac yn mynychu sesiynau i wella llwyddiant myfyrwyr, llywodraethu sefydliadol, addysgu a dysgu, gweinyddu a mwy. Mae ysgolheigion yn rhannu cyflwyniadau sy'n rhoi cipolwg ar wella llwyddiant a chwblhau myfyrwyr a chau bylchau cyflawniad ar gyfer poblogaethau myfyrwyr nad ydynt yn cael eu gwasanaethu'n ddigonol yn hanesyddol. Mae thema “Data a Thechnoleg” cynhadledd DREAM 2021 yn cyd-fynd â nodau Mr. Moranchel.

“Rwy'n mwynhau croestoriad gweithredu polisi â data yn fawr, lle rwy'n teimlo bod optimeiddio yn allweddol i gyflwyno gwell penderfyniadau i fyfyrwyr,” meddai Mr Moranchel. “Mae gen i ddiddordeb mewn dysgu mwy am lywio trwy ddata, a defnyddio lens ymchwil i ddarparu mewnwelediadau unigryw. Mae gallu cynhyrchu newid hefyd yn fy ysgogi, ac mae’n enwadur cyffredin o’m huchelgeisiau.”

Mae gan Mr. Moranchel ddiddordeb hefyd mewn meithrin amrywiaeth. “Nid yw’r gweithlu STEM mor amrywiol yn hiliol nac yn economaidd-gymdeithasol o gymharu â pharthau eraill. Byddai cryfhau myfyrwyr coleg cymunedol yn dod â phersbectif newydd,” meddai Mr Moranchel. “Rwy’n gobeithio gallu cynhyrchu rhaglenni amrywiaeth sy’n gysylltiedig â STEM rywbryd fel athro neu berson dylanwadol yn fy nghymuned leol.”