Y Ganolfan Addysgu, Dysgu ac Arloesi

 

​Croeso i'r Ganolfan Addysgu, Dysgu ac Arloesi

Cenhadaeth: Cenhadaeth y Ganolfan yw gwella effeithiolrwydd addysgu a thrwy hynny wella dysgu myfyrwyr.

Mae'r ddelwedd yn cynnwys menyw â gwallt plethedig a gwên radiant, yn gwisgo gwisg broffesiynol. Mae ei hymddygiad hyderus yn symbol o'i rôl fel eiriolwr dros addysg a thegwch mewn addysg uwch. Mae'n debyg bod y ddelwedd yn cynrychioli Paula Roberson, Ed.D., arweinydd sy'n ymroddedig i fentrau cyfiawnder cymdeithasol yng Ngholeg Cymunedol Sir Hudson.

Annwyl Gydweithwyr,

Mae'r Ganolfan Addysgu, Dysgu ac Arloesi (CTLI) yn ymroddedig i wella datblygiad proffesiynol a deallusol ein cyfadran trwy ystod o gyfleoedd datblygiad proffesiynol, cydweithrediadau a thrafodaethau. Rydym yn ymdrechu i barhau i fod yn berthnasol ac yn ymgysylltu â'n cynigion a hyrwyddo llwyfan diwylliannol ymatebol, cynhwysol ac amrywiol o gyfleoedd addysgu a dysgu.

Mae CTLI yn gysylltiedig â sefydliadau dysgu uwch eraill wrth fynd ar drywydd arferion gorau, arweiniad cadarn, ac ymholi cydweithredol wrth i ni anelu at fod yn ddeinamig yn ein twf a’n cynigion. At hynny, mae'r Ganolfan yn partneru ag adrannau a rhaglenni mewnol ar draws y Coleg i wella profiad addysgu a dysgu myfyrwyr a chyfadran, ac annog amgylchedd colegol ac ysgolheigaidd sy'n hyrwyddo cenhadaeth Coleg Cymunedol Sirol Hudson.

Paula Roberson, Ed.D.
Cyfarwyddwr, Canolfan Addysgu, Dysgu ac Arloesi

 

Symposiwm Addysgu a Dysgu ar Gyfiawnder Cymdeithasol mewn Addysg Uwch 2025

Mae'r daflen hyrwyddo hon yn cyhoeddi'r Symposiwm Addysgu a Dysgu ar Gyfiawnder Cymdeithasol mewn Addysg Uwch, sydd wedi'i drefnu ar gyfer Chwefror 24-28, 2025. Mae'r dyluniad yn drawiadol, yn cynnwys ffigwr trawiadol Statue of Liberty wedi'i ddarlunio gyda steil gwallt affro a graddfeydd cyfiawnder. Mae'r daflen yn annog addysgwyr i ymgysylltu, grymuso, ac addysgu, gyda manylion am bresenoldeb rhithwir a gwybodaeth gyswllt ar gyfer Paula Roberson, Ed.D., ar gyfer ymholiadau pellach.

Cofrestrwch yma!


Cinio Symposiwm

Dydd Llun, Chwefror 24, 2025
12:15 PM - 1:15 PM

Os gwelwch yn dda RSVP erbyn Chwefror 19, 2025 am 4:00 PM

RSVP Yma!

Amserlen Datblygiad Proffesiynol Rhithwir y Gyfadran Atodol

Mae'r amserlen fanwl hon yn amlinellu'r sesiynau datblygiad proffesiynol rhithwir ar gyfer cyfadran atodol yn hydref 2023. Mae wedi'i rhannu'n ddau gam, pob un yn cynnwys modiwlau sy'n canolbwyntio ar wella strategaethau addysgu a phrofiadau dysgu. Mae'r hwyluswyr yn cynnwys addysgwyr profiadol fel S. Daughtry, P. Moore, ac A. Muniz. Cynhwysir codau QR a dolenni ar gyfer hunan-gofrestru, gyda phwyslais ar gyfranogiad gweithredol a chwblhau amserol.

Mae amserlen Gwanwyn 2024 yn darparu estyniad o gyfleoedd datblygiad proffesiynol ar gyfer cyfadran atodol. Yn debyg i Fall 2023, mae'n cynnwys dau gam gyda modiwlau wedi'u hwyluso gan arbenigwyr fel J. Lamb ac R. Manjikian. Gwahoddir cyfranogwyr i gofrestru trwy godau QR a dolenni i gael mynediad at fodiwlau sydd wedi'u cynllunio i fireinio eu dulliau hyfforddi a gwella ymgysylltiad myfyrwyr.

Fall 2023 - Amserlenni Cyrsiau ACUE

Mae'r daflen hon yn hyrwyddo cwrs pedwar modiwl gyda'r nod o greu amgylchedd dysgu mwy cynhwysol a theg. Mae'r modiwlau'n ymdrin â thuedd ymhlyg, micro-ymosodedd, syndrom imposter, a meithrin cynwysoldeb. Mae amserlen codau lliw yn nodi lansiad modiwlau a dyddiadau cau, gan atgyfnerthu pwysigrwydd ymarfer myfyriol a thrafodaeth ar gyfer addysg drawsnewidiol.

ACUE Datblygiad Proffesiynol Rhannu Cyfoedion

Fall 2022
Mae'r ddelwedd yn dal siaradwr proffesiynol yn traddodi darlith am ddal myfyrwyr yn atebol. Mae'r cefndir modern a'r testun clir yn pwysleisio parhau i ganolbwyntio ac ymgysylltu fel strategaethau addysgu allweddol. Mae ymarweddiad hyderus a hawdd mynd ato'r siaradwr yn adlewyrchu perthnasedd y cynnwys i arferion addysgu effeithiol.

Fideo Asynchronus ar Microdarlith

Mae’r dudalen amserlen gyntaf yn amlygu gweithdai ar gyfer Medi 2022, sy’n ymdrin â phynciau fel micro-ddarlithoedd, dylunio maes llafur, a chefnogi myfyrwyr sydd mewn perygl. Mae'r ffocws ar strategaethau gweithredadwy y gall addysgwyr eu defnyddio i feithrin llwyddiant ac adeiladu ymdeimlad o berthyn ymhlith eu myfyrwyr.

Mae'r dudalen hon yn cynnwys sesiynau a gynhaliwyd ym mis Hydref 2022, gan gynnwys "Rheoli Effaith Tuedd" a "Dylunio Cyrsiau sy'n Canolbwyntio ar Ecwiti." Mae'r gweithdai'n blaenoriaethu tegwch, cynhwysiant a chreadigrwydd mewn amgylcheddau dysgu, gan arddangos hwyluswyr sy'n ymroddedig i wella arferion addysgu.

Mae amserlen mis Tachwedd yn ehangu ar ddarparu cyfarwyddiadau clir, hwyluso teithiau myfyrwyr, a nodi micro-ymosodiadau. Nod y sesiynau hyn yw meithrin ymddiriedaeth a chynwysoldeb mewn lleoliadau personol ac ar-lein.

Mae tudalen olaf amserlen Fall 2022 yn canolbwyntio ar ddylunio glasbrintiau asesu ac amgylcheddau dysgu cynhwysol. Mae'n pwysleisio offer a strategaethau ymarferol i addysgwyr alinio amcanion dysgu ag arferion teg, gan feithrin profiad addysgol cydweithredol a chefnogol.

Cais Grant Ymchwil Rhyngddisgyblaethol

Bwrdd Ymgynghorol CTLI

Enw                  

Yr Is-adran                    

Swydd

 

Paula Roberson Materion Academaidd Cyfarwyddwr, Canolfan Addysgu, Dysgu ac Arloesi
Sara Teichman Llyfrgell Llyfrgellydd
Lori Byrd Nyrsio Cyfarwyddwr, Rhaglen Nyrsio RN HCCC
Felino Joasil STEM Yr Athro Cynorthwyol
Jeanne Baptiste Saesneg/ESL Hyfforddwr
Kenny Fabara Acad. Dev.
Gwasanaethau Cefnogi
Cydlynydd
Raffi Manjikian STEM Hyfforddwr
Callie Martin Canolfan ar gyfer Dysgu Ar-lein Dylunydd Cyfarwyddiadol
Sharon Daughtry Busnes, Celfyddydau Coginio,
a Lletygarwch
Darlithydd
Carol Gwyliwr Canolfan Bayard Rustin
dros Gyfiawnder Cymdeithasol
Cydlynydd Allgymorth Cymunedol
Nancy Silvestro Sir Passaic
Coleg Cymunedol
Cyfarwyddwr Gweithredol, Canolfan Addysgu a Dysgu
Monica Devanas Prifysgol Rutgers,
New Brunswick
Cyfarwyddwr, Gwerthuso Addysgu a Datblygu'r Gyfadran; Canolfan Ymchwil Datblygu ac Asesu
Chris Drue Prifysgol Rutgers,
New Brunswick
Cyfarwyddwr Cyswllt Gwerthuso Addysgu; Canolfan Ymchwil Datblygu ac Asesu
Waheeda Lillevuk Y Coleg
New Jersey
Athro Cyswllt, Rheolaeth
Katherine Stanton Prifysgol Princeton Deon Cyswllt, Swyddfa Deon y Coleg; Cyfarwyddwr, Canolfan Addysgu a Dysgu McGraw
Nic Voge Prifysgol Princeton Uwch Gyfarwyddwr Cyswllt, Canolfan McGraw ar gyfer Addysgu a Dysgu
Sarah L. Schwarz Prifysgol Princeton Cyfarwyddwr Cyswllt, Mentrau Addysgu a Rhaglenni ar gyfer Myfyrwyr Graddedig
Sleid am fwy

Rhestr Adnoddau

Cost, P. (2012). Meithrin perthnasoedd mewn dosbarthiadau ar-lein trwy ymgorffori ysgrifennu llythyrau, systemau cyfeillio, ac addysgu a defnyddio netiquette priodol. National Social Science Journal, 38(2), 16–19.

Espitia Cruz, MI, & Kwinta, A. (2013). "System cyfeillio": Arloesiad pedagogaidd i hyrwyddo rhyngweithio ar-lein. PROFFIL: Materion yn natblygiad Proffesiynol Athrawon, 15, 207–221. 

Nilson, LB, & Goodson, LA (2018). Addysgu ar-lein ar ei orau: Cyfuno dyluniad cyfarwyddiadol ag ymchwil addysgu a dysgu. San Francisco, CA: John Wiley & Sons.

 

Boettcher, JV (2006-2018). Llyfrgell o Awgrymiadau eHyfforddiant Adalwyd o http://designingforlearning.info/ecoachingtips/

 

Paul Blowers: "Oriau Swyddfa Rhithwir gyda Paul Blowers: A ydych chi wedi cael unrhyw hwb yn ôl ynghylch defnyddio arferion dysgu gweithredol gan fyfyrwyr a allai fod yn fwy cyfarwydd a chyfforddus â dull darlithio?"

Paul Blowers: "Oriau Swyddfa Rhithwir gyda Paul Blowers: Sut ydych chi'n sicrhau bod myfyrwyr yn cadw ar dasg pan fyddwch chi'n defnyddio technoleg ar gyfer gweithgareddau yn y dosbarth?"

 

https://www.duq.edu/about/centers-and-institutes/center-for-teaching-excellence/getting-started-teaching-at-duquesne/tips-for-student-online-success

*Os oes gennych adnodd gwerthfawr, anfonwch e-bost ato probersonCOLEG SIR FREEHUDSON fel y gallwn ei rannu â'r holl gyfadran. Bydd adnoddau newydd yn cael eu postio yn wythnosol.

 

Adnoddau Ychwanegol

Ysgol Haf ar gyfer Protest - Erthygl - Cylchgrawn Efrog Newydd
Myfyriwr yn ysgrifennu am sut mae'r firws COVID-19 yn achub ei bywyd yng nghanol heriau hiliol yn yr ysgol.
https://www.newyorker.com/magazine/2020/08/03/summer-school-for-protest-writing

Protestiwr wedi'i saethu â thaflunydd tra bod dwylo i fyny: clip newyddion CNN
https://www.cnn.com/videos/us/2020/07/31/los-angeles-police-department-body-cam-footage-projectile-protester-orig-llr.cnn

Efallai mai BLM yw'r symudiad mwyaf mewn hanes - NYT
https://www.nytimes.com/interactive/2020/07/03/us/george-floyd-protests-crowd-size.html

Pregethau crefyddol a chysylltiadau hiliol - Canolfan Ymchwil Pew
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2020/06/15/before-protests-black-americans-said-sermons-should-address-race-relations/

Agweddau Tuag at Amrywiaeth mewn 11 o Economi Gwahanol: Canolfan Ymchwil Pew
https://www.pewresearch.org/global/2020/06/16/attitudes-toward-diversity-in-11-emerging-economies/

Y categorïau newidiol y mae Cyfrifiad UDA wedi'u defnyddio i enwi hil - Canolfan Ymchwil Pew
https://www.pewresearch.org/global/2020/06/16/attitudes-toward-diversity-in-11-emerging-economies/

 

 

Gwybodaeth Cyswllt

Paula Roberson, Ed.D.
Cyfarwyddwr, Canolfan Addysgu, Dysgu ac Arloesi
70 Sip Avenue, 4ydd llawr
Jersey City, NJ 07306
(201) 360-4775
probersonCOLEG SIR FREEHUDSON