Linda Joy Miller

Ed. M., Addysg Iaith, Prifysgol Rutgers
BA, Cymdeithaseg, Prifysgol Efrog Newydd

Tystysgrif Cwblhau - Japaneaidd, Canolfan Astudiaethau Japaneaidd, Prifysgol Keio

Dosbarthiadau: Pob lefel o Ysgrifennu ESL; Gramadeg ar gyfer Ysgrifennu; Darllen a Thrafodaeth Academaidd.

Ymunodd yr Athro Miller â Rhaglen Saesneg fel Ail Iaith (ESL) HCCC ym 1993, ac mae wedi chwarae rhan annatod wrth lunio’r cwricwlwm ESL ac arferion asesu. Caiff ei haddysgu a'i hysgolheictod eu llywio gan ei phrofiad yn dysgu Japaneeg yn Japan, a thrwy ei hastudiaeth o Ysgol Ieithyddiaeth Columbia.

Mae'r Athro Miller yn credu bod oedolion sy'n dysgu yn caffael yr offeryn iaith trwy ryngweithio cymdeithasol dilys. Yn ei hystafell ddosbarth, mae myfyrwyr yn dod o hyd i le diogel a chroesawgar lle cânt eu hannog i fynd i’r afael â chymhlethdodau geirfa a strwythur Saesneg trwy fynegi eu credoau, eu profiadau a’u dealltwriaeth eu hunain o gynnwys dilys er mwyn cyfleu’r syniadau hynny i eraill.

Yn 2019, dechreuodd yr Athro Miller brosiect ymchwil a gynlluniwyd i astudio graddedigion HCCC sy'n dechrau ar y Rhaglen ESL. Mae'r prosiect hwn yn tynnu sylw at deithiau personol myfyrwyr mudol y Coleg, ac wedi datgelu bod nifer sylweddol o fyfyrwyr sydd mewn ESL yn mynd ymlaen i ennill graddau.